學(xué)齡前兒童屏幕使用與家庭教育方式相關(guān)調(diào)查問卷

您好！這是一份關(guān)于學(xué)齡前兒童屏幕使用習(xí)慣與家庭教育方式的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解當(dāng)前學(xué)齡前兒童的屏幕使用情況及家長的教養(yǎng)方式，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答，感謝您的支持與配合！
第一部分：人口學(xué)信息
1. 幼兒的性別
2. 幼兒的年齡段
3. 幼兒是否獨(dú)生子女
4. 幼兒園所在地
5. 幼兒所在的幼兒園類型
6. 幼兒所處的家庭類型
7. 您是孩子的
8. 其他親屬關(guān)系
9. 幼兒日常最主要的照料者
10. 其他照料者關(guān)系
11. 幼兒父親的文化程度
12. 幼兒母親的文化程度
13. 幼兒所在家庭的年收入約
第二部分：學(xué)齡前兒童屏幕依賴量表
以下內(nèi)容，請您根據(jù)最近半年來，孩子使用屏幕的實(shí)際情況作答。
14. 請對以下描述與孩子情況的符合程度進(jìn)行評價(jià)
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比較符合
  • 完全符合
我的孩子使用屏幕的時(shí)間比我允許的時(shí)間要長
我的孩子睡醒后會立即要求看屏幕
我的孩子一放學(xué)回家就會要求看屏幕
我的孩子在吃飯時(shí)，必須有屏幕陪伴
我的孩子沉迷屏幕時(shí)，聽不到外界的聲音
我的孩子感到很難停止使用屏幕
我的孩子只有在被允許使用屏幕后才會平靜下來
我的孩子如果不被允許使用屏幕，他會抗議（生氣或者哭鬧）
我的孩子被拒絕使用屏幕時(shí)，需要花很長時(shí)間才能冷靜下來
我的孩子如果使用屏幕時(shí)間過長，就會容易哭鬧，或者變得煩躁
我的孩子會把使用屏幕看成一種獎勵
我的孩子在公共場所使用屏幕就會安靜
我的孩子因?yàn)槭褂闷聊粚?dǎo)致晚起，從而不去上學(xué)
我的孩子會因?yàn)槌撩云聊唬蝗ド蠈W(xué)
我的孩子因?yàn)槭褂闷聊?，變得晚睡晚?/div>
我的孩子會因?yàn)闆]有屏幕，而拒絕好好吃飯
我的孩子會因?yàn)槭褂闷聊?，而不愿意出去?/div>
我感到我的孩子在過度使用屏幕
我感到我的孩子比之前更頻繁的使用屏幕
我感到我的孩子使用屏幕的時(shí)間比以前更長了
第三部分：父母教養(yǎng)方式問卷
以下內(nèi)容，請您根據(jù)最近半年來，您在養(yǎng)育孩子過程中的實(shí)際情況作答。
15. 請選擇以下描述與您實(shí)際情況的符合頻率
  • 從不
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
我會對孩子發(fā)脾氣，讓孩子不知所措
我會懲罰我的孩子，可能超過她/他應(yīng)受的程度
我會在其他人面前批評孩子
我在家里會把孩子當(dāng)作“替罪羊”或“害群之馬”
我對待孩子的方式會使他/她難堪
即使很小的過錯，我也會懲罰孩子
我會過分擔(dān)心我的孩子正在做什么
我要求孩子回到家必須得向我說明他/她在做的事情
我會因?yàn)楹ε潞⒆映鍪?，而不允許我的孩子做一些其他孩子可以做的事情
我會過度擔(dān)心孩子可能出事
我允許孩子到喜歡的地方去，且不會過分擔(dān)心
孩子做的任何一件事我都會干預(yù)
我對孩子該做什么，不該做什么，有嚴(yán)格的限制，而且不會輕易讓步
我會左右我的孩子該穿什么樣的衣服或者打扮成什么樣子
我會贊美我的孩子
我覺得我在盡量使孩子的生活更有意義和豐富多彩
我會試圖鼓勵孩子，使他/她成為佼佼者
當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，我會盡量鼓勵我的孩子，使她/他得到一些安慰
我能通過言談、表情讓孩子感受到我很喜歡他/她
我覺得與孩子之間存在一種親密、溫暖的感覺
當(dāng)孩子做事情取得成功時(shí)，我會為她/他感到自豪
第四部分：父母養(yǎng)育效能感量表
以下內(nèi)容，請根據(jù)最近半年來，您在養(yǎng)育孩子過程中的實(shí)際情況作答。
16. 請選擇以下描述與您實(shí)際情況的符合程度
  • 完全不符合
  • 相對不符合
  • 比較不符合
  • 不確定
  • 比較符合
  • 相當(dāng)符合
  • 完全符合
我無法讓我的孩子聽我說
雖然我努力了，但影響孩子的行為方式是很難的
孩子的行為表現(xiàn)往往與我所希望的不一樣
有時(shí)候我覺得我對孩子的生活發(fā)展方向沒有足夠的掌控
對我來說，和孩子一起玩耍很容易
我能夠積極參與孩子的玩耍
對孩子而言，我是他/她有趣的玩伴
我總能想到和孩子一起玩的游戲
定期與孩子坐在一起閱讀，或做其他一對一的活動對我來說并不困難
我的孩子能感覺到我非常愛他/她
當(dāng)孩子不開心時(shí)，他/她能感受到我也一樣難過
我的孩子能通過我的行為感受到我對他/她的愛
我認(rèn)為我是一位合格的父親/母親
我能夠感知我的孩子何時(shí)開始變得不開心
當(dāng)我試圖向孩子解釋某些事情時(shí)，我想不到適合他/她的講解方法
雖然我想幫助我的孩子更多地了解他/她的周圍環(huán)境，但是我在這方面不夠?qū)I(yè)
附錄：開放性問題
17. 您還記得孩子從幾歲開始接觸屏幕嗎？您的孩子會經(jīng)常使用屏幕嗎？不給孩子使用屏幕，她/他會哭鬧嗎？
18. 孩子使用屏幕一般用來做什么？比如刷抖音，玩游戲，或者看繪本？那一次一般都看多久？
19. 您的孩子會主動要求看屏幕嗎？
20. 家長對孩子使用屏幕的觀念是否一致？
21. 在平時(shí)，您會經(jīng)常試圖鼓勵孩子嗎？
22. 如果孩子犯錯了，您一般會怎么做？懲罰還是講道理？
23. 您平時(shí)會陪伴孩子一起玩耍、閱讀嗎？
24. 在教育兒童的過程，平時(shí)會學(xué)習(xí)一些育兒知識嗎？您是否與家人、朋友或?qū)I(yè)人士討論過育兒方面的問題？
25. 那您認(rèn)為是什么原因?qū)е聝和a(chǎn)生屏幕依賴？
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