學(xué)生職業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：你好！本問(wèn)卷旨在了解你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真實(shí)情況、遇到的困難以及對(duì)未來(lái)教學(xué)的期望。你的回答將幫助我們開(kāi)發(fā)更貼合你未來(lái)工作崗位需求的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。問(wèn)卷采用匿名方式，所有信息將嚴(yán)格保密，請(qǐng)放心填寫(xiě)。感謝你的大力支持與合作！

1. 你所在的年級(jí)

中職一年級(jí)中職二年級(jí)大專階段

2. 你的學(xué)號(hào)是（格式：年級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)如：25護(hù)1的20號(hào)：250120）

3. 最近一次的英語(yǔ)成績(jī)或者長(zhǎng)期以來(lái)英語(yǔ)平均成績(jī)

90分以上89-89分70-79分60-69分60分以下

4. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于你未來(lái)成為一名護(hù)士的重要性如何

至關(guān)重要比較重要一般不太重要完全沒(méi)必要

5. 你學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的動(dòng)力來(lái)源是

學(xué)校課程與考試要求對(duì)未來(lái)在涉外醫(yī)院工作或出國(guó)深造有幫助能與外籍患者進(jìn)行基本溝通，提供護(hù)理服務(wù)個(gè)人對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言或文化感興趣為了參加職業(yè)英語(yǔ)技能大賽，獲得榮譽(yù)其他

6. 其他動(dòng)力來(lái)源請(qǐng)注明

7. 你對(duì)目前的英語(yǔ)課感興趣嗎

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全沒(méi)興趣

8. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)你在以下英語(yǔ)技能方面的困難程度：

非常困難
比較困難
一般
比較輕松

聽(tīng)力理解

口語(yǔ)表達(dá)

專業(yè)閱讀

基礎(chǔ)寫(xiě)作

9. 在口語(yǔ)表達(dá)中，你遇到的困難是

發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，缺乏自信基礎(chǔ)詞匯和句型掌握太少害怕犯錯(cuò)，不敢開(kāi)口思維中文，翻譯不過(guò)來(lái)

10. 你偏好的英語(yǔ)教學(xué)模式

課堂講授情景模擬小組討論與合作學(xué)習(xí)線上線下混合教學(xué)基于AI的個(gè)性化學(xué)習(xí)其他

11. 其他教學(xué)模式請(qǐng)注明

12. 其他學(xué)習(xí)方法請(qǐng)注明

13. 目前的英語(yǔ)教材內(nèi)容與你所學(xué)的護(hù)理專業(yè)關(guān)聯(lián)度大嗎

關(guān)聯(lián)非常緊密，有很多護(hù)理場(chǎng)景有一定關(guān)聯(lián)，但護(hù)理場(chǎng)景不多關(guān)聯(lián)度很低，幾乎是通用英語(yǔ)完全沒(méi)有關(guān)聯(lián)

14. 在英語(yǔ)課堂上，老師是否經(jīng)常結(jié)合護(hù)理職業(yè)情境進(jìn)行教學(xué)

經(jīng)常偶爾很少從未

15. 你認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)最大的挑戰(zhàn)是什么

英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，跟不上教學(xué)內(nèi)容與未來(lái)工作無(wú)關(guān)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力教學(xué)方法單調(diào)，無(wú)法引起興趣沒(méi)有真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境和練習(xí)機(jī)會(huì)專業(yè)課程多，沒(méi)有足夠時(shí)間學(xué)英語(yǔ)

16. 你希望學(xué)校提供哪類與護(hù)理職業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源

模擬真實(shí)工作流程的對(duì)話腳本（如：入院評(píng)估、靜脈輸液）帶有發(fā)音示范的醫(yī)療專業(yè)詞匯庫(kù)基于青島本地醫(yī)院場(chǎng)景的案例學(xué)習(xí)角色扮演的活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于醫(yī)療文化、醫(yī)患溝通技巧的英文視頻

17. 你希望這個(gè)AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)能為你提供哪些幫助

生成多樣化的護(hù)理情景對(duì)話實(shí)時(shí)識(shí)別并糾正我的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤根據(jù)我的薄弱環(huán)節(jié)，智能推送專項(xiàng)練習(xí)模擬各種口音的“患者”，提升聽(tīng)力理解能力記錄我的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，生成報(bào)告

18. 你更喜歡通過(guò)哪種方式進(jìn)行職業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

在課堂上，由老師帶領(lǐng)進(jìn)行角色扮演通過(guò)電腦或手機(jī)APP，自主學(xué)習(xí)在實(shí)訓(xùn)室里，一邊操作一邊練習(xí)英語(yǔ)小組合作，共同完成一個(gè)完整的護(hù)理案例（項(xiàng)目式學(xué)習(xí)）參加英語(yǔ)技能大賽，以賽促學(xué)

19. 如果老師將AI情境對(duì)話作為常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，你預(yù)計(jì)自己會(huì)：

非常積極，主動(dòng)探索按要求完成，認(rèn)真對(duì)待偶爾嘗試，完成任務(wù)即可有抵觸情緒，不太使用

20. 對(duì)于計(jì)劃開(kāi)發(fā)的AI護(hù)理英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，請(qǐng)寫(xiě)下你最期待的1個(gè)功能：_________
最擔(dān)心的1個(gè)問(wèn)題是什么：____________

其他建議：_________

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