大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷
您好!我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的調(diào)查,旨在了解您對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知、態(tài)度和行為。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況選擇最符合您的選項(xiàng)。感謝您的支持與參與!
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級(jí)
請(qǐng)選擇
3. 您是否了解“碳中和”“碳達(dá)峰”的概念
非常了解
比較了解
一般了解
不太了解
完全不了解
4. 您認(rèn)為當(dāng)前環(huán)境面臨的主要問(wèn)題有哪些
空氣污染
水污染
土壤污染
固體廢棄物污染
生物多樣性減少
全球氣候變暖
噪聲污染
5. 您在日常生活中是否經(jīng)常使用一次性塑料制品(如塑料袋、一次性餐具等)
幾乎不使用
偶爾使用
經(jīng)常使用
幾乎每次都使用
6. 當(dāng)您看到有人破壞環(huán)境(如亂扔垃圾、浪費(fèi)水電等)時(shí),您會(huì)怎么做
主動(dòng)上前制止
向相關(guān)部門(mén)或管理人員反映
雖然不滿但不會(huì)采取行動(dòng)
覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),不關(guān)注
7. 您認(rèn)為大學(xué)生可以通過(guò)哪些方式參與環(huán)境保護(hù)
減少一次性用品使用
節(jié)約水電
參與環(huán)保志愿活動(dòng)
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)并向他人宣傳
分類投放垃圾
購(gòu)買(mǎi)環(huán)保產(chǎn)品
綠色出行(步行、自行車(chē)、公共交通)
8. 您所在的學(xué)校是否經(jīng)常組織環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)或講座
經(jīng)常組織
偶爾組織
很少組織
從未組織過(guò)
9. 您認(rèn)為個(gè)人的環(huán)保行為對(duì)改善整體環(huán)境狀況的作用有多大
作用非常大
作用比較大
作用一般
作用較小
幾乎沒(méi)有作用
10. 您未來(lái)是否愿意在環(huán)保領(lǐng)域投入更多的時(shí)間和精力
非常愿意
比較愿意
一般愿意
不太愿意
非常不愿意
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