學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷

請(qǐng)各位同學(xué)針對(duì)每個(gè)角度提出最少兩點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和建議 感謝大家！
1. 從學(xué)生個(gè)人角度出發(fā)，你覺(jué)得作為大學(xué)生的我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有什么問(wèn)題？并給予相對(duì)應(yīng)的解決建議。
2. 從學(xué)生個(gè)人角度出發(fā)，你覺(jué)得作為大學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上有什么問(wèn)題？并給予相對(duì)應(yīng)的解決建議。
3. 從學(xué)生個(gè)人角度出發(fā)，你覺(jué)得作為大學(xué)生的我們?cè)谛袨橐?guī)范上有什么問(wèn)題？并給予相對(duì)應(yīng)的解決建議。
4. 從學(xué)生個(gè)人角度出發(fā)，你覺(jué)得作為大學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)術(shù)誠(chéng)信上有什么問(wèn)題？并給予相對(duì)應(yīng)的解決建議。
5. 從學(xué)生個(gè)人角度出發(fā)，你覺(jué)得作為大學(xué)生的我們?cè)谄渌矫嬗惺裁搭~外的問(wèn)題？并給予相對(duì)應(yīng)的解決建議。
6. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在組織建設(shè)上有什么問(wèn)題？并給予建議
7. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在思想建設(shè)上有什么問(wèn)題？并給予建議
8. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在制度建設(shè)上有什么問(wèn)題？并給予建議
9. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上有什么問(wèn)題？并給予建議
10. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在文化活動(dòng)和特色創(chuàng)新上有什么問(wèn)題？并給予建議
11. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在班級(jí)凝聚力上有什么問(wèn)題？并給予建議
12. 從班級(jí)層面出發(fā)，你覺(jué)得班級(jí)在其他方面上還有什么額外的問(wèn)題？并給予建議
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷