信息科技融合小學(xué)多學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師版）

1.您任教的年級（單選）:

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

2.您的教齡（單選）:

3年以下3-5年6-10年10年以上

3.您觀察到學(xué)生使用手機的主要場景是（可多選）:

課后娛樂（游戲/視頻）家庭作業(yè)查資料社交聊天課堂偷玩（如藏抽屜）其他:__

4.學(xué)生日均手機使用時長（您的估計）（單選）:

少于30分鐘30分鐘-1小時1-2小時超過2小時

5.手機使用對課堂專注度的負面影響（單選）:

非常嚴重（頻繁分心）較嚴重（偶爾偷玩）一般（少數(shù)學(xué)生受影響）無影響不確定

6.手機在哪些學(xué)習環(huán)節(jié)有積極作用?（可多選）:

查找學(xué)習資料完成電子作業(yè)在線小組討論教育類APP輔助學(xué)習無積極作用其他:__

7.手機是否加重學(xué)生視力問題?（單選）:

是，明顯增加略有影響無影響未觀察到

8.您是否支持“禁止手機進校園”政策?（單選）:

完全支持支持但需靈活管理不支持（應(yīng)合理引導(dǎo)）不確定

9.您認為家長應(yīng)如何監(jiān)管?（可多選）:

設(shè)定每日使用時長安裝學(xué)習模式APP完全禁止娛樂功能定期檢查內(nèi)容無需干預(yù)

10.您希望學(xué)校提供哪些支持?（可多選）:

開設(shè)手機使用教育課程提供替代電子設(shè)備（如平板）加強家校溝通管理組織無手機課外活動其他:__

關(guān)于學(xué)生手機管理，您的建議是

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