農(nóng)村留守兒童積極心理品質(zhì)調(diào)查問卷

1. 我覺得自己能做好想做的事（比如種好小植物、完成作業(yè)）
2.遇到困難時，我會想 “再試一次可能就成功了”
3.我知道自己的優(yōu)點（比如畫畫好、會照顧植物）
4.我期待自己種的植物能慢慢長大
5.我覺得自己能學會新的東西（比如做葉脈書簽、算植物生長數(shù)據(jù)）
6.即使做得不好，我也知道可以慢慢改進
7.我能發(fā)現(xiàn)自己和同學的不同優(yōu)點
8.我期待和同學一起完成植物相關(guān)的活動（比如拼種子畫、分享觀察日記）
9.看到自己種的植物發(fā)芽 / 開花，我會很開心
10.不開心的時候，我能找到讓自己舒服的方式（比如看植物、和朋友聊天）
11.我愿意和家人分享自己種植物的趣事
12.同學遇到困難時，我會想幫他一把（比如幫他照顧沒發(fā)芽的種子）
13.即使植物長得慢，我也不會輕易生氣或放棄
14.我喜歡和老師、同學一起聊植物相關(guān)的話題
15.收到家人的鼓勵（比如夸我植物養(yǎng)得好），我會覺得很溫暖
16.我會每天按時照顧自己認領(lǐng)的植物（比如澆水、觀察）
17.班級組織植物活動（比如拓印、豐收分享），我會主動參加
18.如果植物長得不好，我會想辦法改進（比如問老師怎么澆水）
19.我會認真記錄植物的生長情況（比如畫畫、寫短句）
20.我會幫同學一起完成小組植物任務(wù)（比如一起統(tǒng)計果實數(shù)量）
21.答應(yīng)幫別人照顧植物，我會說到做到
22.即使沒人提醒，我也會記得完成植物相關(guān)的小任務(wù)
23.我會把植物相關(guān)的作品（比如觀察日記、拓印畫）好好保存
24.你的年級:
25.你的父母是否至少有一方在外工作
26.你和誰一起生活（可多選）
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