“心晴護航·情緒掌舵”大學生心理健康情緒管理活動滿意度調查問卷
尊敬的參與者:
您好!為優(yōu)化后續(xù)心理健康活動質量,誠邀您參與本次滿意度調查。問卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于活動總結分析,感謝您的真實反饋與支持!
一、活動整體評價
1. 您對本次活動的整體滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
2. 您認為活動主題與大學生情緒管理需求的契合度:
高度契合
較契合
一般
較不契合
完全不契合
3. 您對活動時間安排的合理性評價:
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
4. 您對活動地點(南華廣場)的適宜性評價:
非常適宜
適宜
一般
不適宜
非常不適宜
二、各環(huán)節(jié)體驗評價
1. 您對“情緒漂流瓶”環(huán)節(jié)的體驗滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
2. 您認為“排郁開心操”的實用性與參與體驗:
非常實用且體驗好
較實用且體驗較好
一般
實用性低且體驗差
完全無實用價值
3. 您對心理健康手冊的內(nèi)容實用性與易懂性評價:
非常實用且易懂
較實用且易懂
一般
實用性低且難懂
完全無實用價值
4. 您對“呼吸調節(jié)法”教學環(huán)節(jié)的滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
5. 您認為問答環(huán)節(jié)的知識點設計合理性:
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
三、活動內(nèi)容與組織評價
1. 您認為本次活動的宣教內(nèi)容對情緒管理能力提升的幫助:
幫助極大
有較大幫助
有一定幫助
幫助較小
無任何幫助
2. 您對工作人員的服務態(tài)度與專業(yè)度評價:
非常好
較好
一般
較差
非常差
3. 您認為活動的組織秩序與流程順暢度:
非常順暢
較順暢
一般
較混亂
非常混亂
4. 您對活動獎品設置的滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
四、開放性建議
1. 您認為本次活動最值得肯定的地方是:
2. 您認為活動中需要改進的環(huán)節(jié)或內(nèi)容(可具體說明):
3. 您希望未來新增哪些類型的心理健康活動或內(nèi)容:
4. 其他建議或意見:
再次感謝您的參與!祝您身心健康、學業(yè)順利!
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