當代大學生馬克思主義經(jīng)典著作閱讀情況的調(diào)查與分析

聚焦當代大學生對馬克思主義經(jīng)典著作的閱讀認知、閱讀行為、閱讀障礙及閱讀需求，分析影響閱讀意愿與效果的核心因素，為優(yōu)化大學生馬克思主義經(jīng)典著作閱讀引導路徑提供依據(jù)。
你的性別
2.?你的年級：
3.?你的專業(yè)類別：
4.?你的政治面貌：
5.?你是否接觸過馬克思主義經(jīng)典著作（如《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等）：
6.?你接觸馬克思主義經(jīng)典著作的主要途徑：
7.?你閱讀馬克思主義經(jīng)典著作的主要目的：
8.?你平均每月閱讀馬克思主義經(jīng)典著作的時長：
9.?你更傾向于選擇哪種閱讀形式：
10.?你認為馬克思主義經(jīng)典著作對當代大學生的價值：
11.?你閱讀馬克思主義經(jīng)典著作時面臨的主要困難：
12.?你是否了解常見馬克思主義經(jīng)典著作的核心觀點：
13.?學校是否提供馬克思主義經(jīng)典著作閱讀支持（如圖書資源、輔導答疑等）：
14.?若學校開展馬克思主義經(jīng)典著作閱讀活動，你是否愿意參與：
15.?你希望通過哪種方式提升馬克思主義經(jīng)典著作閱讀效果：
16.?你認為當前大學生馬克思主義經(jīng)典著作閱讀氛圍：
17.?未來你是否有主動閱讀馬克思主義經(jīng)典著作的計劃：
18.?你覺得影響大學生閱讀馬克思主義經(jīng)典著作意愿的關鍵因素是：
19.?你是否推薦身邊同學閱讀馬克思主義經(jīng)典著作：
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