跨學科融合教學現(xiàn)狀調查問卷（教師卷）

尊敬的老師，您好！
我們正在進行一項關于“跨學科融合下初中課堂教學提質增效策略”的調查研究。本問卷旨在了解您對跨學科融合教學的認識、實踐情況及相關建議。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，我們將對您的信息嚴格保密。懇請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持與參與！
1. 您的性別：
2. 您的教齡是（  ）
3. 您目前任教的主要學科：______
4. 您目前任教的年級：（  ）（可多選）
5. 您對“跨學科融合教學”概念的了解程度是（  ）（單選題）
6. 您認為在初中階段推行跨學科融合教學的必要性是（  ）？（單選題）
7. 您認為跨學科融合教學的主要價值在于（）？（可多選）
8. 您在平時的教學中，實施跨學科融合教學的概率是（   ）？（單選題）

9. 您通常以何種形式開展跨學科教學？（可多選）
10. 在實施融合教學時，您最常與哪些學科進行融合？（可多選）
11. 根據(jù)您的觀察，跨學科融合教學對學生產(chǎn)生了哪些積極影響？
12. 您在實施跨學科融合教學過程中，遇到的主要困難或挑戰(zhàn)是什么？（可多選）
13. 如果條件允許，為了更好推進跨學科融合教學，您最希望獲得哪些支持？（可多選）
14. 對于在初中課堂有效實施跨學科融合教學，以實現(xiàn)“提質增效”為目標，您有何具體的意見或建議？（開放題）
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