中學(xué)生學(xué)業(yè)情況及班主任管理評價調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為了更好的了解大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)與班級生活感受，現(xiàn)開展本次匿名問卷調(diào)查。問卷答案無對錯之分，只需要根據(jù)你的真實情況和感受選擇即可，所有數(shù)據(jù)僅用于整體情況分析，嚴(yán)格保密個人信息。

請你認(rèn)真閱讀每一道題，在1-5分評分標(biāo)準(zhǔn)中（1=完全不符合，3=不清楚，5=完全符合）選擇最貼合你的選項。填寫全程約6分鐘，感謝你的真誠參與和寶貴反饋！
學(xué)生基本情況調(diào)查
1. 你的性別：
2. 你來自哪一所學(xué)校
3. 你所在的年級
4. 你平均每天的課后學(xué)習(xí)時長（包含作業(yè)）
5. 你是否擔(dān)任班級職務(wù)（如班委、課代表等）
學(xué)生自我評價
6. 能在規(guī)定時間內(nèi)高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，很少拖延（1-5分）
7. 無需他人監(jiān)督，會主動安排每日學(xué)習(xí)活動（1-5分）
8. 目前的學(xué)業(yè)任務(wù)讓我感到壓力過大，難以承受（1-5分）
9. 有清晰的周/月學(xué)習(xí)計劃，且能按計劃執(zhí)行（1-5分）
10. 對自己當(dāng)前的學(xué)業(yè)成績和進(jìn)步感到滿意（1-5分）
11. 上課時能全程專注，不易被外界干擾（1-5分）
12. 遇到學(xué)習(xí)困難時，會快速調(diào)整狀態(tài)（1-5分）
13. 能合理分配不同學(xué)科的學(xué)習(xí)時間（1-5分）
14. 學(xué)業(yè)壓力讓我產(chǎn)生焦慮、煩躁等負(fù)面情緒（1-5分）
15. 完成學(xué)習(xí)目標(biāo)后，會有強(qiáng)烈的成就感（1-5分）
學(xué)生對班主任的評價
16. 班主任待人溫和，能耐心傾聽我的想法（1-5分）
17. 班級紀(jì)律、衛(wèi)生等日常管理有序，很少出現(xiàn)混亂（1-5分）
18. 班主任對我的學(xué)習(xí)和生活狀況很關(guān)心（1-5分）
19. 班主任有著較強(qiáng)的班集體觀念（1-5分）
20. 遇到困難時，我愿意主動向班主任求助（1-5分）
21. 班主任制定的班級規(guī)則公平合理，容易接受（1-5分）
22. 班主任對我的優(yōu)缺點了解清晰，能精準(zhǔn)給出建議（1-5分）
23. 班主任處理同學(xué)矛盾時，能做到公正客觀（1-5分）
24. 班主任的管理方式讓我覺得班級像“第二個家”（1-5分）
25. 我較為認(rèn)同班主任在班上執(zhí)行的規(guī)則或規(guī)定（1-5分）
客觀成績評價
26. 我的各科成績能穩(wěn)定達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)（1-5分）
27. 存在某一學(xué)科長期較同分值科目低10分以上（1-5分）
28. 能清晰說出自己優(yōu)勢學(xué)科的具體優(yōu)勢（1-5分）
29. 偏科科目讓我在總分排名中明顯吃虧（1-5分）
30. 目前的學(xué)業(yè)水平能滿足升學(xué)/考試的基本要求（1-5分）
31. 有針對偏科科目制定補(bǔ)弱計劃（1-5分）
補(bǔ)充維度
32. 班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能帶動我主動學(xué)習(xí)（1-5分）
33. 班主任的指導(dǎo)對我提升學(xué)習(xí)效率很有幫助（1-5分）
34. 偏科問題讓我產(chǎn)生過放棄該門學(xué)科的想法（1-5分）
35. 整體來看，我能平衡學(xué)習(xí)規(guī)劃與學(xué)業(yè)壓力（1-5分）
非常感謝你抽出寶貴時間完成本次問卷！你的每一份回答都對我們了解現(xiàn)狀、優(yōu)化學(xué)習(xí)與班級管理至關(guān)重要。問卷填寫以結(jié)束，你可以隨時就問卷內(nèi)容或相關(guān)問題與老師溝通，祝你學(xué)習(xí)順利，生活愉快！
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