農(nóng)村高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)狀調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)：
你好！本問(wèn)卷旨在了解你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的真實(shí)感受與體驗(yàn)，所有信息僅用于教育研究，采用匿名方式，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。你的回答對(duì)我們的研究非常重要，感謝支持！
1. 性別
2. 年級(jí)
3. 父母一方或雙方是否在外務(wù)工
4. 你認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中屬于：
5. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮感受測(cè)量
  • 總是
  • 經(jīng)常
  • 有時(shí)
  • 很少
  • 從不
1.上數(shù)學(xué)課前，我感到緊張或不安
2.做數(shù)學(xué)題時(shí)，我擔(dān)心自己做錯(cuò)
3.考試前，我對(duì)數(shù)學(xué)考試感到特別焦慮
4.被老師叫到回答數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)心跳加速感到緊張
5.我覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，害怕學(xué)不好
6.數(shù)學(xué)作業(yè)讓我感到壓力很大
7.我擔(dān)心數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)影響我的升學(xué)
8.在數(shù)學(xué)課上，我總覺(jué)得自己不如別人
6. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自信心與自我效能感
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1.我相信只要努力，就能學(xué)好數(shù)學(xué)
2.我能獨(dú)立解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
3.數(shù)學(xué)課上，我愿意嘗試難題
4.我覺(jué)得數(shù)學(xué)是有趣的
5.我能從數(shù)學(xué)錯(cuò)誤中學(xué)到東西
6.老師對(duì)我的鼓勵(lì)讓我更有信心
7. 學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)支持
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
1.數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式讓我感到輕松
2.課堂上老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們提問(wèn)與表達(dá)
3.老師會(huì)關(guān)注我們的情緒變化
4.我能在數(shù)學(xué)課上感受到老師的關(guān)心
5.家庭對(duì)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給予支持與鼓勵(lì)
6.學(xué)校提供了足夠的學(xué)習(xí)資源（如輔導(dǎo)、資料）
8. 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，你覺(jué)得自己哪些品質(zhì)得到了鍛煉？
9. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師在教學(xué)過(guò)程中是否融入了品德教育？
10. 你希望數(shù)學(xué)老師在教學(xué)中更多關(guān)注哪些方面？
11. 你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是什么？你通常如何應(yīng)對(duì)？
12. 你希望老師或?qū)W校在數(shù)學(xué)教學(xué)或支持方面做哪些改進(jìn)？
13. 如果你愿意進(jìn)一步參與我們的訪談，請(qǐng)留下你的班級(jí)和姓氏（不記名），我們將隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行深入交流。
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