大學(xué)生對(duì)就業(yè)看法的調(diào)查

1. 1. 提到“畢業(yè)不著急工作，先緩一緩”這種現(xiàn)象（也就是“慢就業(yè)”），你身邊同學(xué)的主流看法更接近哪一種？

A) 理性規(guī)劃：覺(jué)得這是想清楚方向、提升自我的好機(jī)會(huì)，我可能也會(huì)考慮。B) 無(wú)奈之舉：主要是工作難找或考研失利后的過(guò)渡，我擔(dān)心自己最后也會(huì)這樣。C) 不太負(fù)責(zé)：認(rèn)為這是逃避社會(huì)壓力，靠家里支持，我不太認(rèn)同這種做法。D) 個(gè)人自由：覺(jué)得這只是人生的一種選擇，無(wú)所謂好壞，不影響我按自己的節(jié)奏走。

2. 2. 社會(huì)上有種“什么年齡就該做什么事”的說(shuō)法（比如畢業(yè)就該立刻工作）。你對(duì)這種說(shuō)法感受如何？

A) 壓力很大：感覺(jué)被“時(shí)鐘”追著跑，經(jīng)常為此焦慮，打亂了自己的節(jié)奏。B) 有些影響：會(huì)參考這個(gè)節(jié)奏，但也會(huì)結(jié)合自己情況調(diào)整，盡力在平衡中前行。C) 不太在意：更相信每個(gè)人有自己的時(shí)區(qū)，這種說(shuō)法對(duì)我沒(méi)什么影響。D)略有反對(duì)：覺(jué)得這是過(guò)時(shí)的觀念，但仍可以在一定程度上指導(dǎo)我的人生規(guī)劃。E) 完全反對(duì)：覺(jué)得這是過(guò)時(shí)的觀念，我堅(jiān)決要按自己的意愿生活。

3. 3. 如果你或朋友考慮畢業(yè)后“緩一緩”，最主要的原因會(huì)是什么？【多選】

A) 提升競(jìng)爭(zhēng)力：想考研、考公、學(xué)技能，為了找到更好的起點(diǎn)B) 探索方向：還沒(méi)想好到底喜歡什么、適合什么，需要時(shí)間嘗試。C) 現(xiàn)實(shí)阻礙：理想工作難找，或者考研/考公失利，需要時(shí)間緩沖。D) 經(jīng)濟(jì)無(wú)憂：家里條件允許，暫時(shí)沒(méi)有養(yǎng)家糊口的急迫壓力。E) 心態(tài)調(diào)整：對(duì)進(jìn)入社會(huì)感到迷茫或畏懼，想再準(zhǔn)備一下。F)形勢(shì)不好：當(dāng)前就業(yè)環(huán)境不太好，學(xué)歷在貶值，在沒(méi)有關(guān)系和背景的情況下，剛畢業(yè)的大學(xué)生很難找到令自己滿意的工作

4. 4. 現(xiàn)在很多同學(xué)在校期間會(huì)做兼職、實(shí)習(xí)，或者嘗試做自媒體。這些經(jīng)歷會(huì)影響你對(duì)“工作”和“就業(yè)”的看法嗎？

A) 拓寬了選擇：發(fā)現(xiàn)不一定非要坐辦公室，靈活就業(yè)也挺好，讓我對(duì)“緩一緩”更安心。B) 加劇了焦慮：發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)不易，競(jìng)爭(zhēng)激烈，反而更想趕緊找個(gè)穩(wěn)定工作保底。C) 明確了道路：通過(guò)實(shí)踐更清楚自己喜歡或討厭什么，幫助我果斷決定就業(yè)還是升學(xué)。D) 影響不大：覺(jué)得這些和未來(lái)的正式工作是兩回事，看法沒(méi)有太大改變。

5. 5. 你覺(jué)得畢業(yè)后如果“緩一緩”，最大的現(xiàn)實(shí)擔(dān)憂會(huì)是什么？

A) 技能落后：脫離主流環(huán)境，怕自己跟不上行業(yè)發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力下降。B) 經(jīng)濟(jì)壓力：沒(méi)有收入，不好意思向家里要錢(qián)，生活品質(zhì)下降。C) 心理負(fù)擔(dān)：來(lái)自父母、親戚、同齡人的追問(wèn)和議論，會(huì)讓我自我懷疑。D) 錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)：怕一些好的工作機(jī)會(huì)或政策窗口期（如應(yīng)屆生身份）就此錯(cuò)過(guò)。

6. 6. 為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的不確定性，你在當(dāng)前大學(xué)生活中，更傾向于在以下哪方面投入更多精力？

A) 拼成績(jī)、搞科研：專注學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取高分、獎(jiǎng)學(xué)金，為保研或留學(xué)打好基礎(chǔ)。B) 刷實(shí)習(xí)、攢經(jīng)驗(yàn)：多跑招聘會(huì)，積累不同行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，豐富簡(jiǎn)歷。C) 練技能、考證書(shū)：學(xué)習(xí)實(shí)用技能（如編程、設(shè)計(jì)、新媒體），考取行業(yè)認(rèn)證。D) 擴(kuò)人脈、探興趣：參加社團(tuán)、認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的朋友，探索自己真正的熱情所在。

7. 7. 綜合你目前的情況來(lái)看，你對(duì)畢業(yè)后的短期打算（1-2年內(nèi)）更偏向以下哪一種？

A) 沖刺升學(xué)：全力準(zhǔn)備考研或留學(xué)。我現(xiàn)在的生活圍繞著圖書(shū)館和備考展開(kāi)。B) 積極就業(yè)：盡早鎖定好工作。我在瘋狂實(shí)習(xí)、修改簡(jiǎn)歷、練習(xí)面試。C) 主動(dòng)緩沖：可能慢就業(yè)，有計(jì)劃地提升或探索。我在有目的地自學(xué)技能或嘗試小項(xiàng)目。D) 邊走邊看：還沒(méi)完全確定，多種準(zhǔn)備。我在學(xué)業(yè)、實(shí)習(xí)、社團(tuán)之間盡量平衡，比較忙碌。

8. 你所選的專業(yè)是為了有好的就業(yè)嗎？

是不是

9. 【針對(duì)公師的問(wèn)題，非公師不用回答】你選擇公費(fèi)師范這個(gè)專業(yè)主要出于對(duì)就業(yè)的考慮，還是對(duì)教師事業(yè)的喜愛(ài)？

要出于對(duì)就業(yè)的考慮，因?yàn)樗鼛Ь幹?，包分?/label>要出于對(duì)教師事業(yè)的喜愛(ài)

10. 【針對(duì)其他包分配專業(yè)，非包的不用回答，公師不用重復(fù)回答】你這個(gè)專業(yè)主要出于對(duì)就業(yè)的考慮，還是對(duì)你所選專業(yè)的喜愛(ài)？

出于對(duì)就業(yè)的考慮對(duì)你所選專業(yè)的喜愛(ài)

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷