西藏藏醫(yī)藥高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)研問卷(醫(yī)藥機(jī)構(gòu)從業(yè)者版)
尊敬的藏醫(yī)藥從業(yè)者/校友:
您好!為更好地銜接高等教育與行業(yè)需求,培養(yǎng)符合社會(huì)需要的藏醫(yī)藥人才,我們誠摯邀請您參與本次匿名問卷調(diào)查。您的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我們改進(jìn)教學(xué)的重要指南。問卷約需8-12分鐘,感謝您的支持!
1. 您的工作單位性質(zhì):
公立藏醫(yī)院
公立綜合醫(yī)院藏醫(yī)科
民營藏醫(yī)機(jī)構(gòu)
醫(yī)藥企業(yè)
其他
2. 您的崗位:
臨床醫(yī)生
藥師
護(hù)士/技師
科研人員
管理人員
其他
3. 您的工作年限:
3年以下
3-5年
5-10年
10年以上
4. 您的畢業(yè)院校:_______________________
5. 從您的工作體驗(yàn)看,近年來新入職的藏醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生,其整體素質(zhì)能否滿足崗位要求?
完全滿足
基本滿足
一般,需較長時(shí)間培訓(xùn)
差距較大
6. 他們在哪些方面的能力尤為突出?(可多選)
藏醫(yī)藥經(jīng)典理論掌握
傳統(tǒng)診療技能
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)
醫(yī)患溝通能力
科研思維
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
其他
7. 他們在哪些方面的能力最為欠缺?(可多選)
藏醫(yī)藥經(jīng)典理論活用
獨(dú)立臨床處置能力
危急重癥應(yīng)對
現(xiàn)代診療技術(shù)應(yīng)用
科研與論文撰寫
管理與創(chuàng)新意識(shí)
其他
8. 您認(rèn)為當(dāng)前藏醫(yī)藥高等教育在課程設(shè)置上,最應(yīng)加強(qiáng)的是哪一類內(nèi)容?
傳統(tǒng)經(jīng)典理論與臨床實(shí)踐
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與診斷技術(shù)
科研方法與論文寫作
醫(yī)學(xué)倫理與人文溝通
公共衛(wèi)生與醫(yī)院管理
其他
9. 您所在單位是否承擔(dān)高校學(xué)生的實(shí)習(xí)/見習(xí)任務(wù)?
是
否
10. 如果是,您認(rèn)為當(dāng)前院校教育與臨床實(shí)踐銜接中存在的主要問題是?
11. 您認(rèn)為一個(gè)理想的“大學(xué)-醫(yī)院”協(xié)同育人機(jī)制,應(yīng)包含哪些關(guān)鍵要素?
12. 站在行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展角度,您認(rèn)為未來5-10年,藏醫(yī)藥行業(yè)最需要哪一類復(fù)合型人才?
感謝您為藏醫(yī)藥教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
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