農(nóng)村留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）

尊敬的老師：

您好！為了深入研究如何運(yùn)用人工智能提高農(nóng)村小學(xué)留守兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力我們開展此次問(wèn)卷調(diào)查。您的經(jīng)驗(yàn)和看法對(duì)我們的研究至關(guān)重要，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫。非常感謝您的支持與配合！

一、個(gè)人基本信息

1. 您的性別：

A. 男B. 女

2. 您的教齡：

A. 1 - 5年B. 6 - 10年C. 11 - 15年D. 15年以上

3. 您所教的年級(jí)：

A. 一年級(jí)B. 二年級(jí)C. 三年級(jí)D. 四年級(jí)E. 五年級(jí)F. 六年級(jí)二、班級(jí)學(xué)生情況

4. 您所教班級(jí)中留守兒童的數(shù)量大約是：

A. 10人以下B. 11 - 20人C. 21 - 30人D. 30人以上

5. 您覺(jué)得留守兒童在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上與非留守兒童相比，表現(xiàn)如何？

A. 明顯更差B. 稍差一些C. 差不多D. 稍好一些E. 明顯更好三、數(shù)學(xué)教學(xué)情況

6. 您在數(shù)學(xué)教學(xué)中是否會(huì)使用一些信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)軟件等？

A. 經(jīng)常使用B. 有時(shí)使用C. 很少使用D. 從不使用

7. 您覺(jué)得目前的數(shù)學(xué)教學(xué)方法能夠滿足留守兒童的學(xué)習(xí)需求嗎？

A. 完全滿足B. 基本滿足C. 部分滿足D. 完全不滿足

8. 在您的教學(xué)過(guò)程中，您認(rèn)為留守兒童在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面存在的主要問(wèn)題是（可多選）：

A. 學(xué)習(xí)興趣不高B. 基礎(chǔ)知識(shí)薄弱C. 缺乏學(xué)習(xí)方法D. 家庭輔導(dǎo)不足E. 其他（請(qǐng)注明）

9. 您是否了解人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，特別是在數(shù)學(xué)教學(xué)方面？

A. 非常了解，并且有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)B. 比較了解C. 了解一些D. 不太了解E. 完全不了解

10. 您認(rèn)為人工智能輔助數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)會(huì)有哪些幫助（可多選）？

A. 提高學(xué)習(xí)興趣B. 個(gè)性化輔導(dǎo)C. 及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況D. 豐富教學(xué)資源E. 其他（請(qǐng)補(bǔ)充具體其他幫助）

11. 您在教學(xué)中遇到的最大困難是什么？

A. 教學(xué)資源不足（如教材、教具等）B. 學(xué)生個(gè)體差異大，難以實(shí)施個(gè)性化教學(xué)C. 缺乏有效的教學(xué)方法D. 家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠四、對(duì)人工智能輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的看法

12. 如果學(xué)校引入人工智能輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，您認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是什么？

A. 教師對(duì)技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力不足B. 學(xué)校硬件設(shè)施不支持（如網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等）C. 教學(xué)成本增加D. 擔(dān)心學(xué)生過(guò)度依賴技術(shù)，影響自主學(xué)習(xí)能力E. 其他（如選此項(xiàng)請(qǐng)注明）

13. 您是否愿意參加相關(guān)的人工智能輔助數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)？

A. 非常愿意B. 比較愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意

14. 您認(rèn)為學(xué)校在引入人工智能輔助數(shù)學(xué)教學(xué)之前，需要做好哪些準(zhǔn)備工作（可多選）？

A. 教師培訓(xùn)B. 設(shè)備采購(gòu)與維護(hù)C. 教學(xué)資源整合D. 制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃和評(píng)估體系E. 其他（如有其他想法，請(qǐng)?zhí)顚懢唧w想法）

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