大學生生態(tài)環(huán)保意識與低碳行為調查問卷

您好！我們正在進行一項關于大學生生態(tài)環(huán)保意識與低碳行為的相關性研究。本問卷旨在了解您對生態(tài)環(huán)保的認知程度及日常低碳行為習慣。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，我們將嚴格保密您的個人信息。請您根據(jù)實際情況作答，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級

請選擇

3. 您對以下生態(tài)環(huán)保知識的了解程度

完全不了解
不太了解
一般
比較了解
非常了解

溫室氣體的主要來源

垃圾分類的具體標準

新能源與傳統(tǒng)能源的區(qū)別

生物多樣性減少的危害

低碳生活的核心內涵

4. 您通常通過哪些渠道獲取環(huán)保信息

學校課程新聞媒體社交媒體環(huán)保組織活動書籍/雜志家人朋友其他

5. 您對以下環(huán)保觀點的認同程度

非常不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同

個人低碳行為對改善環(huán)境有重要作用

政府應承擔更多環(huán)保責任

企業(yè)的生產(chǎn)活動對環(huán)境影響最大

生態(tài)環(huán)境保護與個人利益密切相關

大學生應成為環(huán)保行動的先行者

6. 您平均每周使用一次性塑料制品的頻率

每天多次每天1-2次每周3-5次每周1-2次幾乎不使用

7. 您在日常生活中踐行過哪些低碳行為

隨手關燈關電器使用公共交通或自行車出行減少一次性用品使用垃圾分類投放節(jié)約水電購買環(huán)保認證產(chǎn)品參與植樹或環(huán)保志愿活動其他

8. 您認為自己的環(huán)保意識水平如何

很低(0)

很高(100)

9. 當環(huán)保行為需要付出額外時間或金錢時，您的意愿程度

非常不愿意不太愿意一般比較愿意非常愿意

10. 您認為大學生在推動低碳生活方面還可以采取哪些更有效的行動

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