尊敬的老師：
您好！本問(wèn)卷旨在了解低段（1-2年級(jí)）學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，為教學(xué)改進(jìn)提供參考。答案無(wú)對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際觀察與經(jīng)驗(yàn)填寫。感謝您的支持！
您的教齡：
您當(dāng)前所教年級(jí)：
學(xué)生上英語(yǔ)課時(shí)，表現(xiàn)出明顯的興奮和期待。
學(xué)生會(huì)在課堂上主動(dòng)模仿老師或音頻中的英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)。
學(xué)生愿意為得到老師的小貼紙、表?yè)P(yáng)信等即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)而積極表現(xiàn)。
當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與動(dòng)畫片、玩具等他們喜歡的事物相關(guān)時(shí)，學(xué)生注意力更集中。
學(xué)生在小組活動(dòng)中，愿意嘗試用學(xué)過(guò)的單詞或短句與同伴交流。
學(xué)生能記住并完成簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課堂指令（如Stand up, Open your book）
學(xué)生在遇到困難（如聽不懂、不會(huì)說(shuō)）時(shí)，容易放棄或轉(zhuǎn)移注意力。
學(xué)生課后會(huì)主動(dòng)向您展示或提及與英語(yǔ)相關(guān)的東西（如新學(xué)的單詞）。
總體而言，您認(rèn)為您班上大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度。
您認(rèn)為，對(duì)低段學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣影響最大的因素是：
在激發(fā)低段學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣方面，您最常用且最有效的一個(gè)方法或活動(dòng)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。
您認(rèn)為學(xué)?；蚣议L(zhǎng)在哪些方面可以做得更好，來(lái)激發(fā)低段學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣？