2026年八病區(qū)護(hù)士分層級(jí)教育培訓(xùn)需求與效果調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查對(duì)象：科內(nèi)N1/N2/N3級(jí)護(hù)士
調(diào)查目的：了解各層級(jí)護(hù)士對(duì)中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理的需求，評(píng)估現(xiàn)有培訓(xùn)效果，優(yōu)化分層培訓(xùn)方案，提升?？谱o(hù)理服務(wù)能力。

1. 您的姓名：

2. 您的護(hù)士層級(jí):

N1-1級(jí)N1-2級(jí)N2級(jí)N3級(jí)

3. 您當(dāng)前的職稱:

初級(jí)護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師及以上

4. 您是否接受過(guò)中醫(yī)護(hù)理相關(guān)培訓(xùn):

無(wú)基礎(chǔ)培訓(xùn)系統(tǒng)培訓(xùn)

5. 您的累計(jì)護(hù)理工作年限:

1年及以下2-3年4-5年6-10年11-15年16年及以上

二、培訓(xùn)需求調(diào)查（各層級(jí)通用，按需勾選）

6. 你認(rèn)為最有需要加強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容?

職責(zé)制度院感知識(shí)常見(jiàn)疾病證候與施護(hù)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)專科藥物知識(shí)?？莆＜敝?/label>專科常見(jiàn)疾病的護(hù)理相關(guān)檢查、檢查結(jié)果?？谱o(hù)理操作技能急危重癥患者的護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與人溝通技巧方面護(hù)理科研方面

7. 您希望提升的科研相關(guān)能力是（可多選）：

中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理個(gè)案報(bào)道/經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的撰寫(xiě)技巧科室小范圍質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施方法護(hù)理論文的選題與框架搭建要點(diǎn)護(hù)理創(chuàng)新技術(shù)的初步構(gòu)思與梳理方法不需要

8. 您偏好的培訓(xùn)形式是（可多選）：

專家講座操作實(shí)訓(xùn)工作坊病例討論情景模擬線上微課反思日記基于問(wèn)題的教學(xué)方法PBL翻轉(zhuǎn)課堂臨床典型案例教學(xué)法床邊綜合能力訓(xùn)練床邊帶教與查房客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考試

9. 您對(duì)科室常用的化療、靶免治療的用藥順序清楚嗎？

清楚模糊

10. 您對(duì)科室的搶救車(chē)用物的使用及終末消毒的流程是否掌握？

掌握模糊

11. 您認(rèn)為合適的單次培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)是：

30分鐘內(nèi)1小時(shí)以內(nèi)1-2小時(shí)按需時(shí)長(zhǎng)

12. 您偏好的培訓(xùn)頻率是：

每月1次每2個(gè)月1次每季度1次按需開(kāi)展

13. 請(qǐng)選擇自我感興趣及需提升的專項(xiàng)小組：

靜療小組中醫(yī)小組營(yíng)養(yǎng)小組

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