大智教育Yuri五新概念英語(yǔ)班10-11月學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查

家長(zhǎng)您好！為更好了解孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整教學(xué)、助力孩子進(jìn)步，特開展本次小調(diào)查。問(wèn)卷簡(jiǎn)單易填，僅需3-5分鐘，數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)參考且嚴(yán)格保密，麻煩您結(jié)合孩子實(shí)際如實(shí)填寫，感謝您的理解與配合！

1. 學(xué)生姓名

2. 問(wèn)卷填寫人與學(xué)生關(guān)系

3. 孩子在本次英語(yǔ)期中考試失分的題型：

聽力理解閱讀理解完形填空書面表達(dá)詞匯運(yùn)用單項(xiàng)選擇無(wú)其他

4. 孩子在本次英語(yǔ)期中考試存在的問(wèn)題：

語(yǔ)法知識(shí)薄弱聽力理解困難寫作表達(dá)能力不足考試時(shí)間管理不當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固審題不清語(yǔ)法錯(cuò)誤較多無(wú)問(wèn)題其他

5. 孩子對(duì)于這段時(shí)間學(xué)習(xí)的哪一部分語(yǔ)法知識(shí)掌握的不太牢固？

祈使句情態(tài)動(dòng)詞must現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則一般將來(lái)時(shí)的概念一般將來(lái)時(shí)的結(jié)構(gòu)同步內(nèi)容無(wú)問(wèn)題其他

6. 在當(dāng)前課程學(xué)習(xí)中有出現(xiàn)什么問(wèn)題？

知識(shí)點(diǎn)難以理解課程進(jìn)度過(guò)快課程難度過(guò)高課后作業(yè)量過(guò)大課后作業(yè)量太少無(wú)問(wèn)題其他

7. 希望老師在學(xué)習(xí)上提供哪些幫助？

語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)梳理講解答題技巧錯(cuò)題原因詳細(xì)分析課堂專注力關(guān)注發(fā)音糾正與指導(dǎo)無(wú)其他

8. 對(duì)于老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的易錯(cuò)點(diǎn)，孩子現(xiàn)在還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤嗎？

基本不會(huì)了偶爾還會(huì)經(jīng)常還會(huì)

9. 孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣？

非常積極主動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情比較認(rèn)真，能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)一般，有時(shí)需要提醒和督促不太理想，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足

10. 家長(zhǎng)能否及時(shí)關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)？

爺爺奶奶參與孩子的學(xué)習(xí)和生活更多上班很忙，沒(méi)有時(shí)間跟孩子溝通，但是對(duì)孩子成績(jī)很在意上班比較忙，會(huì)督促詢問(wèn)孩子作業(yè)是否完成有時(shí)間就會(huì)詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)跟老師進(jìn)行溝通能夠經(jīng)常進(jìn)行陪伴，并完成基本的輔導(dǎo)和監(jiān)督

11. 對(duì)于周內(nèi)作業(yè)，孩子的態(tài)度是？

積極主動(dòng)完成需要提醒后完成拖延到最后一刻經(jīng)常需要催促和監(jiān)督偶爾會(huì)忘記完成其他

12. 孩子還有哪方面比較薄弱？

13. 你希望老師在接下來(lái)的教學(xué)中對(duì)孩子遇到的困難提供什么樣的幫助？

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷