2026年培訓(xùn)需求調(diào)查
首先非常感謝您在百忙之中參與“2026年度培訓(xùn)需求調(diào)查”。為使得2026年度培訓(xùn)工作更具有針對(duì)性和實(shí)用性，并以便了解大家對(duì)公司培訓(xùn)工作的看法、實(shí)際需求、建議和期望，現(xiàn)開(kāi)展2026年培訓(xùn)需求調(diào)查。調(diào)查結(jié)果將作為制訂公司2026年度培訓(xùn)計(jì)劃重要依據(jù)。您的信息、意見(jiàn)和建議將得到充分的尊重。 請(qǐng)您在_12_月_19_日前完成此問(wèn)卷調(diào)查，特此感謝！
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一、培訓(xùn)方式需求調(diào)查（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)可的答案“□”內(nèi)打“√”）
1.您是否樂(lè)意擔(dān)任公司內(nèi)部培訓(xùn)講師？
愿意
不愿意
如果愿意，您希望擔(dān)任哪些課程的講師？
通用管理類(lèi)
專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)
經(jīng)驗(yàn)分享類(lèi)
2. 鑒于公司的特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方式是什么？（請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種）
邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授
安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練
由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員，線(xiàn)下進(jìn)行講授
部門(mén)內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論
視頻資料線(xiàn)上學(xué)習(xí)、線(xiàn)下研討
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)
提前線(xiàn)上視頻錄制，線(xiàn)下播放培訓(xùn)
拓展訓(xùn)練
其他
3. 您認(rèn)為，最有效的教學(xué)方法是什么？（請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的三種）
課程講授+案例分析
在職教導(dǎo)（日常工作案例，總結(jié)、分享)
在職教導(dǎo) (安排工作任務(wù)、及時(shí)檢查、跟進(jìn)指導(dǎo)）
影像多媒體
專(zhuān)題研討會(huì)（可是本部門(mén)、也可邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)）
角色扮演
其他
4. 您希望的或能接受的培訓(xùn)頻率是怎樣的？
每月兩次
每月一次
兩月一次
每季度一次
5.您希望的或能接受的培訓(xùn)時(shí)間是怎樣的？
工作時(shí)間（17:00-18:00）
下班后（18:00以后）
周六周日
6.您希望或能接受的培訓(xùn)課程的課時(shí)長(zhǎng)度安排是怎樣的？
1-2小時(shí)
半天內(nèi)
1天
2天及以上
7.您認(rèn)為2026年公司層級(jí)，培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪些方面？（可多選）
企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)文化、經(jīng)營(yíng)文化
行業(yè)、市場(chǎng)及產(chǎn)品信息
各部門(mén)工作職責(zé)
質(zhì)量文化、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量紅線(xiàn)
核心人才、核心團(tuán)隊(duì)
8.您認(rèn)為2026年本部門(mén)層級(jí)，培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個(gè)方面？（可多選）
崗位職責(zé)、專(zhuān)業(yè)技能
職業(yè)生涯規(guī)劃
責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)
自我成長(zhǎng)管理
人際關(guān)系及溝通
職業(yè)道德與素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)凝聚力
通用技能
辦公軟件
其它
9.您認(rèn)為自己最需要在哪些方面有所提高？（可多選）
專(zhuān)業(yè)知識(shí)
工作技能（日常辦公方式方法、溝通、邏輯）
工作流程
態(tài)度
其他
10.您個(gè)人感覺(jué)，在工作中是否存在下列困惑？（可多選，有助于進(jìn)行課程設(shè)計(jì)）
工作壓力大或經(jīng)常因工作原因情緒低落
工作任務(wù)個(gè)人感覺(jué)多，總是感覺(jué)忙不過(guò)來(lái)
和同事或下屬合作時(shí)，感覺(jué)溝通不夠順暢
工作中和同事或下屬發(fā)表意見(jiàn)有分歧時(shí)，不知如何處理，或處理后感覺(jué)效果不好
日常生活中個(gè)人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎禮儀要求
其他
二、培訓(xùn)內(nèi)容需求信息（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)可的答案“□”內(nèi)打“√”）
為了更好地幫助您完成今年的業(yè)績(jī)目標(biāo)，請(qǐng)?zhí)暨x出您最希望在2026年接受的培訓(xùn)（可多選）
11. 內(nèi)部通用技能課程
《新員工入職培訓(xùn)》
《公司管理制度》
《人事相關(guān)流程》
《公司財(cái)務(wù)流程》
《法律法規(guī)基礎(chǔ)培訓(xùn)》
《企業(yè)文化》《團(tuán)隊(duì)文化》《經(jīng)營(yíng)文化》
《溝通技巧》
《部門(mén)職責(zé)》
《辦公軟件》
《辦公設(shè)備使用培訓(xùn)》
《消防安全》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
其他
12. 綜合管理類(lèi)技能課程
《目標(biāo)管理》
《提升執(zhí)行力》
《提升領(lǐng)導(dǎo)力》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《非HR經(jīng)理的HR管理》
《交互式對(duì)話(huà)》
《教練式管理》
《高效問(wèn)題解決與決策》
《培訓(xùn)需求聚焦利器》
《員工入職管理》
《問(wèn)題分析與解決三步驟》
《職場(chǎng)建設(shè)性沖突管理技巧》
13. 生產(chǎn)管理類(lèi)技能課程
《精益生產(chǎn)管理》
《全員生產(chǎn)性維護(hù)TPM》
《5S核心與推行》
《新員工常規(guī)事項(xiàng)操作流程及規(guī)范》
《目視化與看板管理》
《SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及生產(chǎn)效率改善》
《多能工的選定與訓(xùn)練》
《快速切換SMED》
《現(xiàn)場(chǎng)效率損失分析與改善》
《一線(xiàn)主管管理技能提升訓(xùn)練TWI》
《危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT》
其他：
14.研發(fā)管理類(lèi)技能課程
《產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理》
《卓越的研發(fā)流程管理》
《研發(fā)效率管理》
《打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)》
《研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專(zhuān)利管理》
《產(chǎn)品中試管理》
《產(chǎn)品需求管理》
《研發(fā)成本管理》
《IPD流程沙盤(pán)演練》
其他：
15.銷(xiāo)售管理類(lèi)技能課程
《營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略》
《營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)與管理》
《創(chuàng)建卓越的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)》
《銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)技能系列訓(xùn)練》
《企業(yè)品牌管理》
《卓越銷(xiāo)售心智變革》
《全贏商務(wù)談判》
《國(guó)際貿(mào)易實(shí)戰(zhàn)與技巧訓(xùn)練營(yíng)》
《大客戶(hù)銷(xiāo)售與客戶(hù)關(guān)系管理》
其他：
16.質(zhì)量管理類(lèi)技能課程
《QC七大手法》
《高效問(wèn)題分析與解決8D》
《統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC》
《失效模式分析FMEA》
《測(cè)試系統(tǒng)分析MSA》
《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP》
《生產(chǎn)件批準(zhǔn)過(guò)程PPAP》
《試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE》
《質(zhì)量功能展開(kāi)QFD》
《QCC品管圈》
其他：
17.供應(yīng)鏈管理類(lèi)技能課程
《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》
《現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存控制》
《供應(yīng)鏈庫(kù)存優(yōu)化與需求管理》
《采購(gòu)人員綜合技能提升與職業(yè)能力再造》
《采購(gòu)成本控制與談判技巧》
《供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理》
《制造型企業(yè)精益供應(yīng)鏈管理》
其他：
18.您對(duì)公司2026年度培訓(xùn)工作有何建議？
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