大學(xué)生校內(nèi)共享單車使用調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
您好!為了解大學(xué)生共享單車使用習(xí)慣與需求,我們開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷僅需3分鐘,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密個(gè)人信息。懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫,您的真實(shí)反饋對(duì)我們至關(guān)重要,感謝您的支持與配合!
一、基礎(chǔ)信息
1. 你的性別:
男
女
2. 你的年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你所在的校區(qū)是:
大學(xué)城校區(qū)
桂花崗校區(qū)
黃埔校區(qū)
4. 日常校內(nèi)主要出行方式:
共享單車
步行
電動(dòng)車
公交
其他
二、使用頻率調(diào)研
1. 你每周使用共享單車的次數(shù):
0次
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
2. 你使用共享單車的主要場(chǎng)景(可多選):
上課通勤
校內(nèi)辦事
休閑騎行
其他
3. 你通常在什么時(shí)間段使用共享單車(可多選):
早高峰(7:00-9:00)
午間時(shí)段(11:00-14:00)
晚高峰(16:30-18:30)
夜間時(shí)段(19:00后)
無(wú)固定時(shí)段
三、停放狀況調(diào)研
1. 你使用后通常將共享單車停放在:
指定共享單車停車區(qū)
教學(xué)樓/宿舍樓下空地
路邊不妨礙通行處
隨意停放
2 .您認(rèn)為校內(nèi)交通問(wèn)題最突出的區(qū)域是?(可多選)
周邊教學(xué)區(qū)(如文清樓,理科樓周邊)
食堂周邊(如菊苑,竹苑食堂)
偶校門出入口(如廣大路,廣美路)
生活區(qū)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)/體育館
3. 你遇到過(guò)的共享單車違規(guī)停放情況(可多選):
占用消防通道
堵塞人行道/路口
停放在綠化帶
多層堆疊停放
無(wú)違規(guī)停放經(jīng)歷
4. 你認(rèn)為校內(nèi)共享單車停放秩序整體情況:
非常好
較好
一般
較差
非常差
5. 你是否曾在校園內(nèi)經(jīng)歷過(guò)或目睹過(guò)交通相關(guān)不安全事件?
是,自己經(jīng)歷過(guò)碰撞或摔倒
是,目睹過(guò)他人發(fā)生事故
否,從未遇到
不確定
6.請(qǐng)您對(duì)以下區(qū)域在共享單車停放混亂問(wèn)題上的嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)分(1分表示沒(méi)有問(wèn)題,5分表示問(wèn)題非常嚴(yán)重)
1
2
3
4
5
宿舍區(qū)周邊
教學(xué)樓/實(shí)驗(yàn)樓前
圖書館周邊
食堂/商業(yè)街入口
校門出入口(如新河門)
公交站、人行道、消防通道
體育場(chǎng)周邊
其他
7.你認(rèn)為當(dāng)前校園道路設(shè)計(jì)的主要問(wèn)題是?(可多選)
口 人車未分流,混行嚴(yán)重
人車未分流,混行嚴(yán)重
高峰期擁擠
缺少自行車專用道
天橋/地下通道利用率低
標(biāo)識(shí)不清,引導(dǎo)不足
其他
四、使用滿意度調(diào)研
1.你對(duì)學(xué)校共享單車的擺放位置滿意嗎
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
2.你對(duì)學(xué)校共享單車的限速滿意嗎
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
3.你對(duì)學(xué)校共享單車管理秩序滿意嗎
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
4.你對(duì)學(xué)校的共享單車使用情況滿意嗎
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
五、需求及建議調(diào)研
1. 你更關(guān)注共享單車的哪些核心需求(可多選):
車輛完好度
停放便利性
騎行舒適度
使用價(jià)格
開(kāi)鎖速度
車輛品牌
其他
2.請(qǐng)?jiān)u議下面措施的實(shí)施迫切程度(1-5分,5分最迫切):
1分
2分
3分
4分
5分
人車分離通道
增設(shè)固定停車區(qū)
電子圍欄定點(diǎn)停車
增加志愿者引導(dǎo)
開(kāi)展安全教育
21. 3.你對(duì)跨校區(qū)(如小桂花與大學(xué)城)交通銜接有何建議或感受?(開(kāi)放題)
_________________________________
22. 4.請(qǐng)?zhí)岢?-2條你認(rèn)為最實(shí)際、最緊迫的校園交通改善建議:(開(kāi)放題,請(qǐng)具體說(shuō)明):_________________________________
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