復(fù)旦大學(xué)大學(xué)生逆社會(huì)時(shí)鐘行為傾向-調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!我們是復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系的本科生,正在進(jìn)行《社會(huì)調(diào)查方法》課程的學(xué)期調(diào)研。此次調(diào)研的主題是復(fù)旦大學(xué)大學(xué)生的逆社會(huì)時(shí)鐘行為傾向。問(wèn)卷旨在了解復(fù)旦大學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛(ài)、結(jié)婚等人生事件上的時(shí)間觀念與行為選擇,以及這些選擇背后的社會(huì)因素與個(gè)人考量。
本次調(diào)查僅用于課堂教學(xué)與學(xué)術(shù)研究,不涉及任何商業(yè)用途。問(wèn)卷采取匿名填寫方式,所有數(shù)據(jù)僅供研究分析使用,不會(huì)收集您的姓名、學(xué)號(hào)或其他可識(shí)別個(gè)人身份的信息。我們將嚴(yán)格保密您的回答,并以整體統(tǒng)計(jì)形式呈現(xiàn)結(jié)果。
調(diào)查對(duì)象為在讀的復(fù)旦大學(xué)本科生,問(wèn)卷采用隨機(jī)抽樣的方式發(fā)放。填寫問(wèn)卷大約需要10分鐘。
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參與這次調(diào)查,您的意見(jiàn)對(duì)我們理解當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)行為具有重要意義。
再次感謝您的支持與配合!
指導(dǎo)語(yǔ)
填表說(shuō)明
① 請(qǐng)?jiān)诿恳粋€(gè)問(wèn)題后選擇適合自己情況的答案,或者填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
② 若無(wú)特殊說(shuō)明,每一個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案。
③ 填寫問(wèn)卷時(shí),請(qǐng)不要與他人商量。
④ 問(wèn)題沒(méi)有“對(duì)”或“錯(cuò)”,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)想法作答。
我大學(xué)入學(xué)前總共上了多少年學(xué)(從小學(xué)到高中,包括復(fù)讀、跳級(jí)等)?
年(
0
)
年(
100
)
我拿到了駕照
是
否
我拿到駕照的年齡是
歲(
0
)
歲(
100
)
我未來(lái)會(huì)拿到駕照
是
否
不確定
我認(rèn)為拿到駕照的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我會(huì)大學(xué)畢業(yè)
是
否
不確定
我認(rèn)為本科畢業(yè)的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我談過(guò)戀愛(ài)
是
否
我第一次談戀愛(ài)的年齡是
歲(
0
)
歲(
100
)
我未來(lái)會(huì)談戀愛(ài)
是
否
不確定
我認(rèn)為第一次談戀愛(ài)的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我發(fā)生過(guò)性行為
是
否
我第一次發(fā)生性行為的年齡是
歲(
0
)
歲(
100
)
我未來(lái)會(huì)發(fā)生性行為
是
否
不確定
我認(rèn)為第一次發(fā)生性行為的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我未來(lái)會(huì)結(jié)婚
是
否
不確定
我認(rèn)為理想的結(jié)婚年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我未來(lái)會(huì)有自己的孩子
是
否
不確定
我認(rèn)為有第一個(gè)孩子的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我認(rèn)為找到工作、開(kāi)啟職業(yè)生涯的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
我認(rèn)為結(jié)束工作和職業(yè)生涯的理想年齡是(若無(wú)理想年齡,則不能晚于幾歲?)
歲(
0
)
歲(
100
)
你個(gè)人有多大意愿會(huì)做出以下行為?
完全不愿意
比較不愿意
不確定
比較愿意
非常愿意
高考復(fù)讀一年或以上
選擇gap year(注:間隔年,指暫停學(xué)業(yè)或職業(yè)規(guī)劃,用一年進(jìn)時(shí)間行自我探索)
選擇延畢
不結(jié)婚
不要自己孩子
完成學(xué)業(yè)后,不直接選擇就業(yè)
請(qǐng)想象以下情境,并評(píng)估發(fā)生的可能性(分值越高,可能性越大):
如果我在人生重大選擇上偏離常規(guī)(例如延畢、不結(jié)婚、不生孩子)...
1
2
3
4
5
我的父母會(huì)明確表示反對(duì)
我會(huì)與家人發(fā)生激烈爭(zhēng)論
家人會(huì)減少對(duì)我的經(jīng)濟(jì)支持
家庭聚會(huì)時(shí)會(huì)感受到親戚的壓力
如果我在職業(yè)重大選擇上偏離常規(guī)(例如不按傳統(tǒng)路徑就業(yè)、頻繁跳槽、轉(zhuǎn)行到非主流領(lǐng)域)...
1
2
3
4
5
我的上級(jí)或?qū)煏?huì)對(duì)我的能力或職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)
招聘方會(huì)因?yàn)槲业姆堑湫吐臍v而減少錄用意愿
同事會(huì)對(duì)我的職業(yè)選擇表示不理解或質(zhì)疑
我會(huì)感受到行業(yè)內(nèi)的隱性排斥或標(biāo)簽化
如果我在學(xué)業(yè)重大選擇上偏離常規(guī)(例如延畢、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué))...
1
2
3
4
5
我與同學(xué)之間討論學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)會(huì)感受到壓力或被比較
導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為我“學(xué)業(yè)規(guī)劃不明確”,對(duì)此表達(dá)擔(dān)憂或批評(píng)
老師或?qū)W院對(duì)我提供的資源支持會(huì)減少(如科研機(jī)會(huì)、推薦信等)
學(xué)校的行政或制度安排會(huì)給我?guī)?lái)額外困難(如手續(xù)、審核等)
請(qǐng)輸入您的出生日期:
您目前就讀的年級(jí)是?
大一
大二
大三
大四
大五及以上
碩士研究生
博士研究生
請(qǐng)選擇您所屬的學(xué)科門類或?qū)I(yè)大類:
人文科學(xué)類(含中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等)
社會(huì)科學(xué)類(含法學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治、新聞傳播學(xué)等)
經(jīng)濟(jì)管理類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等)
自然科學(xué)類(含數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)等)
技術(shù)科學(xué)類(含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、微電子科學(xué)與工程等)
工科試驗(yàn)班(含智能科學(xué)與技術(shù)、飛行器設(shè)計(jì)與工程等)
臨床醫(yī)學(xué)類(含臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類
藥學(xué)類
其它(請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>
您14歲時(shí)家庭居住地是:
您當(dāng)前的戶口性質(zhì)是:
居民戶口(以前是農(nóng)業(yè)戶口)
居民戶口(以前是非農(nóng)業(yè)戶口)
農(nóng)業(yè)戶口
非農(nóng)業(yè)戶口
不清楚
您的民族:
請(qǐng)選擇
您是否為獨(dú)生子女:
是
否
您在大學(xué)期間,是否正在從事、或曾經(jīng)從事過(guò)兼職或?qū)嵙?xí)工作?
是
否
您在上個(gè)月是否獲得勞動(dòng)收入?
是
否
您在上個(gè)月獲得勞動(dòng)收入是:
在過(guò)去一年(2024年),您的全年總收入(含勞動(dòng)收入、禮金收入等)為
您的性別:
女
男
您父親目前從事的職業(yè)是:
農(nóng)林牧漁業(yè)勞動(dòng)者
體力工人(含非技術(shù)工人和技術(shù)工人)
一般辦公室人員
企業(yè)中層管理人員
企業(yè)高級(jí)管理人員/單位負(fù)責(zé)人
一般專業(yè)技術(shù)人員
中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員
高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員
私營(yíng)企業(yè)主
個(gè)體工商戶
大學(xué)教師
中小學(xué)教師
軍人/警察/特殊警察
學(xué)生
退休
無(wú)業(yè)/失業(yè)
其它(請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>
您母親目前從事的職業(yè)是:
農(nóng)林牧漁業(yè)勞動(dòng)者
體力工人(含非技術(shù)工人和技術(shù)工人)
一般辦公室人員
企業(yè)中層管理人員
企業(yè)高級(jí)管理人員/單位負(fù)責(zé)人
一般專業(yè)技術(shù)人員
中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員
高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員
私營(yíng)企業(yè)主
個(gè)體工商戶
大學(xué)教師
中小學(xué)教師
軍人/警察/特殊警察
學(xué)生
退休
無(wú)業(yè)/失業(yè)
其它(請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>
您父親的最高教育程度是
沒(méi)有受過(guò)任何教育
私塾、掃盲班
小學(xué)
初中
職業(yè)高中
普通高中
中專
技校
大學(xué)??疲ǔ扇烁叩冉逃?/label>
大學(xué)專科(正規(guī)高等教育)
大學(xué)本科(成人高等教育)
大學(xué)本科(正規(guī)高等教育)
研究生及以上
其他(請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>
您母親的最高教育程度是
沒(méi)有受過(guò)任何教育
私塾、掃盲班
小學(xué)
初中
職業(yè)高中
普通高中
中專
技校
大學(xué)專科(成人高等教育)
大學(xué)??疲ㄕ?guī)高等教育)
大學(xué)本科(成人高等教育)
大學(xué)本科(正規(guī)高等教育)
研究生及以上
其他(請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>
在過(guò)去一年(2024年),您的家庭全年總收入為:
在我們的社會(huì)中,從家庭或個(gè)人資產(chǎn)、社會(huì)地位、生活習(xí)慣等角度看,有些人相對(duì)而言位于社會(huì)較上層,有些人相對(duì)而言位于社會(huì)較下層。在以下圖片中,從上往下看,最高層(10分)代表社會(huì)最頂層,最低層(1分)代表社會(huì)最底層。
綜合看來(lái),在當(dāng)下的社會(huì)條件下,您本人處于社會(huì)的哪一層?
0
10
您認(rèn)為您10年前位于社會(huì)的哪一層?
0
10
您認(rèn)為您10年后將位于社會(huì)的哪一層?
0
10
您認(rèn)為在您14歲時(shí),您的家庭處于哪個(gè)等級(jí)上?
0
10
綜合看來(lái),在目前這個(gè)社會(huì)上,您本人的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位處于:
上層
中上層
中層
中下層
下層
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷