大學(xué)生對(duì)建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐調(diào)查問卷

您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生對(duì)建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解您對(duì)相關(guān)概念的認(rèn)知程度和實(shí)際行為表現(xiàn)，您的回答對(duì)我們的研究非常重要。問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請您根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持與合作！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級(jí)

請選擇

3. 您的專業(yè)類別

文科類理科類工科類農(nóng)林類醫(yī)學(xué)類藝術(shù)類其他

4. 您對(duì)“社會(huì)主義生態(tài)文明”這一概念的了解程度

非常不了解

非常了解

5. 您認(rèn)為建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的重要意義體現(xiàn)在哪些方面

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展保障人類健康福祉維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生提升國家綜合競爭力傳承中華優(yōu)秀生態(tài)文化履行國際環(huán)保責(zé)任

6. 以下行為在您的日常生活中出現(xiàn)的頻率

從不
偶爾
有時(shí)
經(jīng)常
總是

主動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明相關(guān)知識(shí)

節(jié)約水電等資源

減少使用一次性用品

進(jìn)行垃圾分類

參與環(huán)保志愿活動(dòng)

綠色出行（步行、自行車、公共交通）

購買環(huán)保認(rèn)證產(chǎn)品

7. 您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生在踐行生態(tài)文明理念方面存在的主要障礙是什么

缺乏相關(guān)知識(shí)和意識(shí)個(gè)人行為習(xí)慣難以改變環(huán)保設(shè)施不完善社會(huì)氛圍不足認(rèn)為個(gè)人力量微不足道其他

8. 您希望學(xué)校通過哪些方式加強(qiáng)生態(tài)文明教育

開設(shè)相關(guān)課程或講座組織環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)設(shè)立環(huán)保社團(tuán)或興趣小組加強(qiáng)校園環(huán)保宣傳完善校園環(huán)保設(shè)施將環(huán)保理念融入專業(yè)教學(xué)其他

9. 您向他人宣傳或推薦踐行生態(tài)文明行為的可能性有多大

不可能

極有可能

10. 結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀J(rèn)為大學(xué)生可以從哪些方面更好地踐行社會(huì)主義生態(tài)文明理念

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