南開大學多校區(qū)瓶裝水消費與環(huán)保飲水行為調(diào)查問卷\n
飲用水MOOC調(diào)查問卷
1. 您所在校區(qū)是?
A.津南校區(qū)
B.八里臺校區(qū)
C.泰達校區(qū)
2. 你每天的飲水量大約是多少?
A. 少于500mL
B. 500mL - 1000mL
C. 1000mL - 2000mL
D. 2000mL以上
3. 你平時獲取飲用水的主要方式是?
A. 購買瓶裝水
B. 飲用校園直飲水
C. 自帶水杯接自來水燒開飲用
D. 其他(請注明)
4. 你平均每周購買瓶裝水的次數(shù)是?
A. 0次
B. 1 - 3次
C. 4 - 6次
D. 7次及以上
5. 你購買瓶裝水時主要的方式是?
單瓶購買
成提購買
6. 你購買瓶裝水時,通常選擇的容量是?
A. 330ml左右
B. 500mL左右
C. 1L及以上
D. 無固定偏好
7. 以下哪些場景下你更傾向于購買瓶裝水?(可多選)
A. 上課途中/課間
B. 體育鍛煉后
C. 圖書館學習時
D. 校園內(nèi)出行(如逛校園、取快遞)
E. 食堂就餐時
F. 參加校園活動/會議
G. 其他(請注明)
8. 你購買瓶裝水時會優(yōu)先考慮的因素是?(可多選)
A. 價格
B. 品牌
C. 口感
D. 包裝
E. 購買便利性
F. 水質(zhì)安全
G. 其他(請注明)
9. 你認為瓶裝水相比校園直飲水的優(yōu)勢是?(可多選)
A. 口感更好
B. 攜帶更方便
C. 水質(zhì)更安全
D. 購買渠道多
E. 無優(yōu)勢
F. 其他(請注明)
10. 你購買瓶裝水后,空瓶的處理方式是?(可多選)
A. 隨手扔進垃圾桶
B. 攢起來統(tǒng)一丟棄
C.二次盛放其他液體
D.改造成其他物件使用
F. 其他(請注明)
11. 你是否了解瓶裝水塑料瓶對環(huán)境的危害?
A. 完全不了解
B. 了解一點
C. 比較了解
D. 非常了解
12. 若校園內(nèi)瓶裝水售賣點減少,你是否會減少購買瓶裝水?
A. 一定會
B. 可能會
C. 不會
D. 不確定
13. 你每月在瓶裝水上的消費金額大約是?
A. 0元
B. 1 - 50元
C. 51 - 100元
D. 100元以上
14. 你是否使用過校園直飲水設(shè)備?
A. 從未使用
B. 偶爾使用
C. 經(jīng)常使用
D. 幾乎每天使用
15. 你不使用/很少使用校園直飲水的原因是?(可多選)
A. 直飲水設(shè)備位置偏遠
B. 擔心直飲水水質(zhì)安全
C. 直飲水口感不佳
D. 沒有攜帶水杯的習慣
E. 操作不方便
F:我經(jīng)常使用直飲水
G. 其他(請注明)
16. 你選擇直飲水的原因是?(可多選)
A.使用便捷
B.更加實惠,花銷少
C.相比瓶裝水有熱水可飲用
D.對品質(zhì)和口感放心
E.我并不常使用直飲水
F.其他(請注明)
17. 你使用校園直飲水時遇到的問題有?(可多選)
A. 設(shè)備排隊人數(shù)多
B. 設(shè)備出水溫度不合適
C. 設(shè)備使用較麻煩
D. 無問題
E. 其他(請注明)
18. 你認為校園直飲水設(shè)備的分布是否合理?
A. 非常合理
B. 比較合理
C. 不太合理
D. 非常不合理
19. 若校園直飲水設(shè)備增加或優(yōu)化,你是否會增加使用頻率?
A. 一定會
B. 可能會
C. 不會
D. 不確定
20. 你是否支持校園推行環(huán)保飲水(減少瓶裝水消費、推廣直飲水)?
A. 非常支持
B. 比較支持
C. 中立
D. 不太支持
E. 非常不支持
21. 你認為推廣校園環(huán)保飲水最有效的方式是?(可多選)
A. 增加直飲水設(shè)備數(shù)量并優(yōu)化布局
B. 對直飲水設(shè)備定期維護并公示檢測結(jié)果
C. 開展環(huán)保飲水宣傳活動
D. 推出環(huán)保水杯兌換/發(fā)放活動
F. 其他(請注明)
22. 若學校發(fā)放免費環(huán)保水杯,你是否會更愿意攜帶水杯接直飲水?
A. 一定會
B. 可能會
C. 不會
D. 不確定
23. 你認為目前校園在環(huán)保飲水推廣方面存在的最大問題是什么?
A. 宣傳力度不足
B. 直飲水設(shè)備配套不完善
C. 學生環(huán)保意識薄弱
D. 瓶裝水購買便利
E. 其他(請注明)
24. 你對校園環(huán)保飲水推廣有哪些具體的建議?(開放性問題)
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