學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

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1. 你的年級

大一大二大三大四

2. 您的性別：

男女

3. 你選擇學(xué)前教育專業(yè)的主要原因是

個人興趣與熱愛家人建議就業(yè)前景好專業(yè)調(diào)劑考分合適

4. 你的生源地

城市縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村

5. 我清楚地了解學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和未來職業(yè)方向。

非常不同意不同意一般同意非常同意

6. 我認(rèn)為目前所學(xué)的理論課程（如兒童心理學(xué)、教育學(xué)原理）很有價值。

非常不同意

非常同意

7. 我對藝術(shù)技能類課程（如鋼琴、舞蹈、美術(shù)）非常感興趣并愿意投入。

非常不同意

-77777

非常同意

8. 我經(jīng)常主動閱讀學(xué)前教育領(lǐng)域的課外書籍、期刊或關(guān)注行業(yè)動態(tài)。

非常不同意

非常同意

9. 我感到學(xué)業(yè)壓力（如課程作業(yè)、技能考核）較大。

非常不同意

非常同意

10. 我認(rèn)為現(xiàn)有的課程設(shè)置能很好地與實踐相結(jié)合。

非常不同意

非常同意

11. 你已參加過哪些專業(yè)實踐？

幼兒園觀察見習(xí)教育實習(xí)（集中實習(xí)）暑期社會實踐支教或志愿者活動科研項目尚未參加

12. 在實踐過程中，你遇到的最大挑戰(zhàn)是：

理論難以應(yīng)用實際與幼兒溝通困難班級管理不足家長工作不知如何開展班級管理能力不足環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動設(shè)計能力欠缺其他

13. 通過專業(yè)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己哪些能力得到了顯著提升

兒童觀察與分析能力教學(xué)活動設(shè)計與組織能力藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力溝通協(xié)調(diào)與合作能力科研與反思能力情緒管理與抗壓能力

14. 你認(rèn)為當(dāng)前培養(yǎng)方案中最需要加強的環(huán)節(jié)是：

理論課程的深度與前沿性藝術(shù)技能課的訓(xùn)練時長與指導(dǎo)實踐教學(xué)的實踐與系統(tǒng)性指導(dǎo)科研方法與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)其他

15. 你對未來從事幼教工作的意愿是：

非常強烈，以堅定選擇比較愿意是個不錯的選擇不確定，再看情況不太愿意，可能考慮轉(zhuǎn)行堅決不會從事

16. 影響你職業(yè)選擇的最主要因素是

對幼兒和教育的熱愛工作的穩(wěn)定性薪資待遇與社會地位職業(yè)發(fā)展空間家人朋友的支持工作環(huán)境與強度

17. 你對學(xué)前教育行業(yè)未來發(fā)展的看法是

前景廣闊，非常樂觀穩(wěn)步發(fā)展，比較樂觀挑戰(zhàn)與機遇并存面臨很多困難，不太樂觀說不清楚

18. 你未來的發(fā)展規(guī)劃更清晰于人

進入優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園進入高端民辦或國際幼兒園從事早期教育相關(guān)工作考研深造，從事研究或教學(xué)考公務(wù)員或事業(yè)編自主創(chuàng)業(yè)，如創(chuàng)辦托育機構(gòu)完全轉(zhuǎn)行尚未明確

19. 在學(xué)習(xí)過程中，你最大的困惑和焦慮是什么？你希望獲得哪方面的幫助和支持？

20. 對于改進本專業(yè)的教學(xué)與培養(yǎng)工作，你有哪些具體的建議或意見（如課程，師資、實踐、支持體系等）

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