小學(xué)師范生數(shù)字化教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（高校教師卷）

尊敬的老師：

您好！

此次調(diào)查旨在了解小學(xué)生數(shù)字化教學(xué)的現(xiàn)狀，僅做研究之用。您的意見對我們的研究非常重要，請您接受我們的問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用不記名方式，問卷答案無所謂對錯，請您不要有任何顧慮。請把符合您情況的選項填在題后的括號內(nèi)。感謝您的支持！

湖南第一師范學(xué)院小學(xué)教育中文專業(yè)

一、基本信息

1.您的職稱是（）

A.正高級B.副高級C.中級D.初級E.其他（請注明）

2.您主要承擔(dān)的課程類型是（）

A.教育理論類課程B.學(xué)科教學(xué)法類課程C.《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課D.教育實踐指導(dǎo)類（實習(xí)、論文等）E.其他（請注明）

3.您所在的高校類型是（）

A.部屬師范大學(xué)B.省屬重點(diǎn)師范大學(xué)C.地方綜合性大學(xué)中的師范學(xué)院/系D.其他類型高校（請注明）

4.您的教齡是（）

A.5年及以下B.6-15年C.16-25年D.26年及以上

5.您近三年內(nèi)主持或參與過與教育信息化相關(guān)的教學(xué)改革或科研項目（）

A.是B.否

二、調(diào)查內(nèi)容

1.您對于培養(yǎng)小學(xué)師范生具備扎實的數(shù)字化教學(xué)能力是當(dāng)前教師教育的重要任務(wù)的認(rèn)可程度是（）

A.非常同意B.比較同意C.一般D.不太同意E.非常不同意

2.您在自己的課堂教學(xué)中，主動示范和運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的頻率是（）

A.總是使用B.經(jīng)常使用C.有時使用D.幾乎不使用E.從不使用

3.您觀察到師范生在教育見習(xí)/實習(xí)中，主動應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)工具的頻率是（）

A.總是使用B.經(jīng)常使用C.有時使用D.幾乎不使用E.從不使用

4.您認(rèn)為當(dāng)前師范生在數(shù)字化教學(xué)實踐中暴露出的最主要問題有（）【多選】

A.技術(shù)操作不熟練B.教學(xué)法與技術(shù)融合能力弱C.缺乏創(chuàng)新意識，應(yīng)用模式單一D.對數(shù)字資源的批判性篩選能力不足E.實習(xí)基地學(xué)校支持不足F.其他（請注明）

5.您認(rèn)為目前大部分師范生已具備使用基礎(chǔ)辦公軟件和多媒體設(shè)備制作課件的技能（）

A.是B.否

6.您認(rèn)為師范生利用數(shù)字工具進(jìn)行學(xué)情分析、數(shù)據(jù)化評價的能力整體上的水平是（）

A.非常優(yōu)秀B.比較良好C.一般D.比較薄弱E.非常薄弱

7.您對師范生在選擇和使用數(shù)字資源時，普遍表現(xiàn)出良好的信息甄別與倫理安全意識的同意程度（）

A.非常同意B.比較同意C.一般D.比較同意E.非常不同意

8.除了技術(shù)操作，您認(rèn)為師范生最需加強(qiáng)的數(shù)字化相關(guān)素養(yǎng)有（）【多選】

A.計算思維B.數(shù)字公民責(zé)任與倫理C.在線教學(xué)設(shè)計與組織能力D.數(shù)據(jù)素養(yǎng)E.人機(jī)協(xié)同教學(xué)的意識F.其他(請注明）

9.您對當(dāng)前小學(xué)教育專業(yè)的課程體系，能夠系統(tǒng)性地支撐師范生數(shù)字化教學(xué)能力的逐級培養(yǎng)的認(rèn)可程度是（ )

A.非常同意B.比較同意C.一般D.不太同意E.非常不同意

10.您認(rèn)為當(dāng)前師范專業(yè)的信息素養(yǎng)課程體系存在的問題有（）【多選】

A.課程內(nèi)容更新緩慢，與基礎(chǔ)教育信息化實踐脫節(jié)B.現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課與各學(xué)科專業(yè)課教學(xué)融合度不夠C.理論講授偏多，學(xué)生動手實踐和項目訓(xùn)練的機(jī)會不足D.缺乏貫穿師范生培養(yǎng)全過程的、系統(tǒng)化的設(shè)計與安排E.課程體系設(shè)置合理，主要問題在于學(xué)生投入度F.其他（請注明）

11.您對現(xiàn)有的教育實踐環(huán)節(jié)（微格教學(xué)、教育實習(xí)等）為師范生提供了充足的數(shù)字化教學(xué)演練機(jī)會的認(rèn)可程度是（）

A.非常同意B.比較同意C.一般D.不太同意E.非常不同意

12.您了解的關(guān)于提升師范生數(shù)字化教學(xué)能力的的政策或規(guī)劃有（）【多選】

A.專項系統(tǒng)、系統(tǒng)的頂層設(shè)規(guī)劃文件B.已融入人才培養(yǎng)方案或課程標(biāo)準(zhǔn)等的核心文件C.分散在不同部門的通知或工作計劃中的D.相關(guān)的但未形成系統(tǒng)規(guī)劃倡議或指導(dǎo)性意見E.不了解/不清楚是否有相關(guān)規(guī)劃F.目前沒有看到任何相關(guān)的政策或規(guī)劃G.其他（請注明）

13.您認(rèn)為學(xué)校提供的智慧教室、數(shù)字實驗室等硬件設(shè)施滿足師范生培養(yǎng)的需求的程度是（）

A.完全滿足B.比較滿足C.一般D.不太滿足E.完全不能滿足

14.您認(rèn)為學(xué)校層面在推動師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)上，支持的措施可以有（）【多選】

A.制定明確的、與畢業(yè)要求掛鉤的師范生信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)B.加大對智慧教室、虛擬仿真實驗室等教學(xué)設(shè)施的投入C.設(shè)立專項基金，鼓勵教師開展信息技術(shù)與教學(xué)融合的教改研究D.建立激勵機(jī)制，表彰在信息化教學(xué)方面表現(xiàn)突出的師生E.加強(qiáng)與一線中小學(xué)的合作，建立穩(wěn)定的見習(xí)、實習(xí)基地F.其他（請注明）

15.您在開展信息化教學(xué)或指導(dǎo)師范生時，感到不足的有（）【多選】

A.缺乏優(yōu)質(zhì)、成體系的信息化教學(xué)案例庫和資源平臺B.教學(xué)設(shè)備維護(hù)不及時，影響正常教學(xué)使用C.缺乏針對教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)D.缺少技術(shù)支持團(tuán)隊，遇到技術(shù)問題難以快速解決E.教學(xué)工作量認(rèn)定未充分考慮信息化教學(xué)準(zhǔn)備的額外付出F.其他（請注明）

16.為有效提升師范生的信息素養(yǎng)，您認(rèn)為最應(yīng)采取的策略有（）【多選】

A.改革課程，將信息素養(yǎng)要求嵌入所有專業(yè)課的教學(xué)與評價中B.強(qiáng)化實踐，增加微格教學(xué)、教育見習(xí)實習(xí)中的信息化教學(xué)比重C.組建跨學(xué)科的“專業(yè)課教師+教育技術(shù)教師”聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊D.邀請一線教學(xué)名師、教研員進(jìn)校開設(shè)系列工作坊或講座E.完善評價，建立包含信息化教學(xué)設(shè)計、實施與反思能力的多元評價體系F.其他（請注明）

17.您對優(yōu)化我校小學(xué)教育專業(yè)師范生的數(shù)字化教學(xué)能力培養(yǎng)體系，有何寶貴的意見或建議?

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