當代大學生戀愛觀調(diào)查

導(dǎo)語：

嗨，同學！這份問卷不談對錯，只聊真實。你的想法，就是青春最生動的樣本。感謝你用幾分鐘，為“我們這一代的愛情”留下注腳。

1. 你的年級

大一大二大三大四

2. 你的性別

女男

3. 在你的大學規(guī)劃中，戀愛更接近于以下哪種存在？

A. 必修課（人生重要體驗，積極尋求）B. 選修課（隨緣相遇，有則美好，無亦可）C. 輔修專業(yè)（需要投入，但不占主導(dǎo)）D. “網(wǎng)絡(luò)公選課”（更享受線上陪伴、虛擬戀愛感）E. 其他：

4. 對你而言，一段戀愛關(guān)系開始的關(guān)鍵因素是？（請排序）

共同價值觀與長遠目標相處時的輕松快樂感外表的瞬間心動經(jīng)濟條件與未來保障才華、能力或某項特質(zhì)欣賞孤獨時的情感陪伴

5. 當你對一個人產(chǎn)生好感時，你通常會如何表達或處理這份情感？

A. 主動表明心意，即便可能被拒絕，也不愿留下遺憾，同時尊重對方的決定B. 默默留意對方動態(tài)，等待對方主動靠近，或讓時間慢慢淡化這份好感C. 創(chuàng)造自然相處的機會，適當流露心意，再觀察對方的反應(yīng)D. 通過朋友了解對方的態(tài)度，再考慮是否要進一步表達

6. 在大學階段，你最希望通過戀愛獲得或體驗的是什么？

A. 深度聯(lián)結(jié)：獲得被深刻理解、接納的精神共鳴與情感支持。B. 共同成長：找到一個能相互激勵、并肩面對挑戰(zhàn)的“隊友”。C. 純粹快樂：體驗心動、浪漫與陪伴，為青春增添色彩。D. 自我認知：在關(guān)系中更清晰地認識自己的需求、邊界與能力。E. 社會學習：學習與異性相處、處理親密關(guān)系，為未來做準備。

7. 你能接受的戀愛“相處模式”是怎樣的？

A. 希望時常陪伴，享受彼此緊密在一起的感覺B. 保持適度的個人空間，每周固定見面幾次即可C. 能夠接受異地相處，只要彼此心意相通D. 隨緣相處，有空時見面，平時保持聯(lián)系即可

8. 你認為在戀愛中，“分享”應(yīng)該是怎樣的？（可多選）

A. 遇到開心的事，會第一時間和對方分享B. 難過時也愿意向?qū)Ψ絻A訴，不用獨自承擔C. 分享是出于自愿，不必要求對方每次都有回應(yīng)D. 日常小事不必事事分享，避免造成干擾E. 分享的頻繁程度，某種程度上能體現(xiàn)對彼此的在意

9. 在“是否公開戀愛關(guān)系”這個問題上，你更傾向于？

A. 愿意主動公開，與大家分享這份喜悅B. 更傾向低調(diào)相處，只讓親近的朋友知道C. 尊重對方的意愿，對方想公開就配合，不想也不會強求D. 認為戀愛是兩人之間的事，沒有必要對外公開

10. 你如何看待戀愛中的“情緒支持”（如安慰、鼓勵、理解等）？

A. 比物質(zhì)更重要，是維系感情的關(guān)鍵B. 和物質(zhì)付出一樣重要，兩者都需要C. 不是必需的，實際行動比言語支持更實在D. 不太重要，自己的情緒可以自己處理

11. 如果一段戀情嚴重影響了你的績點、睡眠或自我提升時間，你會？

A. 立即調(diào)整，學業(yè)前途優(yōu)先。B. 與伴侶溝通，共同尋找平衡點。C. 為愛投入值得，暫時可以接受。D. 視“受影響程度”和“戀愛快樂值”動態(tài)權(quán)衡。

12. 當發(fā)現(xiàn)與伴侶在核心問題（如未來城市、丁克觀念、消費觀）上存在根本分歧時，你傾向于？

A. 積極溝通，努力說服或妥協(xié)。B. 暫不深究，珍惜當下，未來再說。C. 認為這是不可調(diào)和的信號，考慮分開。D. 各自保留觀點，尋找不觸碰的共處方式。

13. 對于伴侶查看你的手機或社交賬號，你的看法是？

A. 完全接納，認為坦誠是感情的基礎(chǔ)，自己并無不可公開的內(nèi)容B. 會明確表達界限，認為即使戀愛也需要保留一定的私人空間C. 可以接受偶爾查看，但希望對方提前告知，而非私下翻看D. 不太在意，覺得自己的內(nèi)容對方都可以看

14. 你認為在戀愛中“主動道歉”意味著什么？

A. 承認自己有做得不對的地方，是化解矛盾的重要一步B. 體現(xiàn)出對這段關(guān)系的珍惜與包容C. 擔心這樣會顯得軟弱，可能讓對方變得不在意D. 認為應(yīng)該就事論事，誰有錯誰道歉，這樣才公平

15. 你認為以下哪種情況，最可能成為你重新審視（考慮開始或結(jié)束）一段大學戀情的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點？

A. 信任危機：發(fā)現(xiàn)對方在關(guān)鍵事情上持續(xù)隱瞞或欺騙。B. 前途沖突：雙方對未來發(fā)展地域或路徑規(guī)劃出現(xiàn)不可調(diào)和的矛盾。C. 自我迷失：感到在這段關(guān)系中失去了自己的空間、目標或交友圈。D. 情感降溫：雙方長時間缺乏交流欲望，相處變得像例行公事。E. 家庭干預(yù)：遭遇一方家庭的強烈反對，且伴侶態(tài)度猶豫。

16. 你認為最能體面結(jié)束一段校園戀情的理由是？（可多選）

前程分化，目標不再一致情感消磨殆盡，失去心動遇到“更合適”的人發(fā)現(xiàn)無法調(diào)和的性格或價值觀沖突戀愛影響了自我成長家庭壓力或現(xiàn)實阻力

17. 你如何看待“快餐戀愛”（迅速開始又結(jié)束）和“云戀愛”（線上為主）現(xiàn)象？

A. 理解但不會選擇，我追求深度聯(lián)結(jié)。B. 是當代社交壓力下的合理情感出口。C. 是避免孤獨的消遣方式，無傷大雅。D. 折射出責任感的缺失，值得警惕。

18. 情景：戀愛紀念日當天，你用心準備了禮物，但對方完全忘記了這件事。這時你會？

A. 表達出自己的失落，并提醒對方希望今后能更重視B. 表面不表現(xiàn)出來，之后找機會溫和地提醒對方C. 覺得紀念日不是必需的，只要對方平時真心對待就好D. 心里不舒服，但選擇不說出來E. 其他做法：

19. 情景：你偶然發(fā)現(xiàn)戀人和前任仍有聯(lián)系，且沒有告訴你。這時你會？

A. 直接詢問，并希望他們停止往來B. 平靜溝通，了解聯(lián)系的原因，再判斷如何處理C. 先不聲張，暗中觀察是否有其他異常D. 其他想法：

20. 情景：你的好朋友不喜歡你的戀人，并勸你分手。你會？

A. 認真考慮朋友的意見，重新思考這段關(guān)系是否合適B. 站在戀人一邊，向朋友說明自己的想法和選擇C. 認為可能是存在誤會，嘗試讓雙方溝通了解D. 其他想法：

21. 給未來自己的一句話關(guān)于愛情，你最想對畢業(yè)五年后的自己說的一句話是？

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